| 配信日 | 雑誌名 | 号 |
|---|---|---|
| 2024/07/29 | 週刊東洋経済 | 2024年8月03日号 |
| 2024/09/12 | 週刊文春 | 2024年9月19日号 |
「何回説明しても伝わらない」はなぜ起こるのか？ 認知科学が教えるコミュニケーションの本質と解決策
ISBN： 4296000950
発売日： 2024/5/9
出版社： 日経BP
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著者について
慶應義塾大学環境情報学部教授。
1989年慶應義塾大学大学院博士課程単位取得退学。94年ノースウェスタン大学心理学部Ph.D.取得。専門は認知科学、言語心理学、発達心理学。主な著書に『ことばと思考』『学びとは何か』『英語独習法』(岩波新書)、『ことばの発達の謎を解く』(ちくまプリマー新書)など。共著に『言語の本質 ことばはどう生まれ、進化したか』(中公新書、「新書大賞2024」大賞受賞)、『言葉をおぼえるしくみ』(ちくま学芸文庫)、『算数文章題が解けない子どもたち』(岩波書店)などがある。国際認知科学会（Cognitive Science Society）、日本認知科学会フェロー。